esta es la presentacion de etica de el dia martes
http://www.slideshare.net/marianacupcake08/presentacion-de-etica-6941434
tareas y apuntes importantes
aqui subire todas las tareas... bueno la descripcion de ellas y escribire los apuntes que sean mas importantes. sirve muchisimo si no fuiste a clases y quieres saber que tareas hay espero ayudarlos con esto :)
logo tec
martes, 15 de febrero de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
10feb
tarea de programación en el cuaderno
*construir un diagrama de flujo que calcule el imprima el numero de segundos que hay en un determinado numero de dias.
quimica
*experimento de rutherford
calculo biografias
leonard euler
ren descartes
rafael bombelli
*construir un diagrama de flujo que calcule el imprima el numero de segundos que hay en un determinado numero de dias.
quimica
*experimento de rutherford
calculo biografias
leonard euler
ren descartes
rafael bombelli
miércoles, 9 de febrero de 2011
para el 9 de febrero
quimica problemas
1)una onda de luz incide sobre una superficie de potasio y emite electrones cuya energia cinectica es de 1.31 ev:
a) funcion del trabajo o energia de ionizacion en unidades de elecron volts
b) la longitud de onda de umbral
c) frecuencia de umbral
2) de una superficie metalica son expulsados electrones c on una rapidez de 4.6 x10**5 m/s , cuando se usa una luz de longitud de onda de 6.250 angstroms calcular:
a) energia dee ionizacion
b) longitud de onda de umbral
*****examen lunes calculo
****examen miercoles programación
****viernes pelicula de etica
***lunes y martes exposicion
*** llevar papeles para el seguro de la escuela credencial de lector , curp y ficha de pago sellada y si no tienes credencial de lector llevar acta de nacimiento y credencial con foto
trabajo de quimica para mañana ( instrumentos de laboratorio)
***para el viernes es el trabajo en equipo de calculo
1)una onda de luz incide sobre una superficie de potasio y emite electrones cuya energia cinectica es de 1.31 ev:
a) funcion del trabajo o energia de ionizacion en unidades de elecron volts
b) la longitud de onda de umbral
c) frecuencia de umbral
2) de una superficie metalica son expulsados electrones c on una rapidez de 4.6 x10**5 m/s , cuando se usa una luz de longitud de onda de 6.250 angstroms calcular:
a) energia dee ionizacion
b) longitud de onda de umbral
*****examen lunes calculo
****examen miercoles programación
****viernes pelicula de etica
***lunes y martes exposicion
*** llevar papeles para el seguro de la escuela credencial de lector , curp y ficha de pago sellada y si no tienes credencial de lector llevar acta de nacimiento y credencial con foto
trabajo de quimica para mañana ( instrumentos de laboratorio)
***para el viernes es el trabajo en equipo de calculo
martes, 8 de febrero de 2011
perdonenmeeeeeeeeeeeeeee... no tuve chance hoy de eescribir temprano
:(
pued esta la tarea de calculo que es en equipo mmm.. lo de quimica para el laboratorio y creo que nadamas
en un libro de fisica de tippens encontre lo de quimica y venian algunos problemillas es en el capitulo 33 por si lo tienen
:(
pued esta la tarea de calculo que es en equipo mmm.. lo de quimica para el laboratorio y creo que nadamas
en un libro de fisica de tippens encontre lo de quimica y venian algunos problemillas es en el capitulo 33 por si lo tienen
jueves, 3 de febrero de 2011
3 febrero 2011
tareas
*CALCULO:
sinonimos equivalentes en matematicas inecuaciones o desigualdades.
*QUÍMICA
laminas de material de laboratorio (para analisis industriales) hacer un tipo reporte
*PROGRAMACIÓN
Diagrama de flujo que toma como netrada 2 eteros y calcule el resultado de la sig expresión: (a+b)**2/3
**encontre un problema y no
se si les sirva es de quimica , buscare mas en libros :
Cuál es la energía de un foton
longitud de onda = 5000 angstrom
entonces tenemos una relación que nos dice
E=hv
energía es igual a la constante de planck por la frecuencia.
h = 6.626 x 10 ^-34 J.s
J quiere decir joulesy s segundos
pero para poder usar esta ecuacion tenemos que poner la frecuencia en terminos de la longitud de onda
v = amplitud\longitud de onda
la amplitud = 3 x 10 ^8 m\s
Entonces tenemos
E=h(amplitud)\long de onda
energia es igual a la constante de planck por la amplitud entre la longitud de la onda.
Pero para poder usar el dato que nos dan debemos transformarlo a metros
5000 Angstrom = 1 x 10 ^-10m
5000 A (1 x 10 ^-10m\A) = se van angstrom y queda
5 x 10 ^-7 m
Ahora si podemos usar la relacion
E = (6.626 x 10 ^-34 J.s)(3 x 10 ^8 m\s)
----------------------------------------… =
5 x 10 ^-7 m
= 3.9756 x 10 ^-19 J
los metros y los segundos se cancelan y la respuesta es
3.9756 x 10 ^-19 J la energia del foton.
****BUSCARE PROBLEMAS TAMBIEN DE MATE ALGUNOS RESUELTOS Y HABER SI PUEDO PONER EXPLICACIONES PASO A PASO DE QUIMICA Y MATE... VOY A IMPRIMIR UNOS POR SI LES INTERESA EL LUNES ME PIDEN LAS HOJAS Y LES SACAN COPIAS *****
*CALCULO:
sinonimos equivalentes en matematicas inecuaciones o desigualdades.
*QUÍMICA
laminas de material de laboratorio (para analisis industriales) hacer un tipo reporte
*PROGRAMACIÓN
Diagrama de flujo que toma como netrada 2 eteros y calcule el resultado de la sig expresión: (a+b)**2/3
**encontre un problema y no
se si les sirva es de quimica , buscare mas en libros :
Cuál es la energía de un foton
longitud de onda = 5000 angstrom
entonces tenemos una relación que nos dice
E=hv
energía es igual a la constante de planck por la frecuencia.
h = 6.626 x 10 ^-34 J.s
J quiere decir joulesy s segundos
pero para poder usar esta ecuacion tenemos que poner la frecuencia en terminos de la longitud de onda
v = amplitud\longitud de onda
la amplitud = 3 x 10 ^8 m\s
Entonces tenemos
E=h(amplitud)\long de onda
energia es igual a la constante de planck por la amplitud entre la longitud de la onda.
Pero para poder usar el dato que nos dan debemos transformarlo a metros
5000 Angstrom = 1 x 10 ^-10m
5000 A (1 x 10 ^-10m\A) = se van angstrom y queda
5 x 10 ^-7 m
Ahora si podemos usar la relacion
E = (6.626 x 10 ^-34 J.s)(3 x 10 ^8 m\s)
----------------------------------------… =
5 x 10 ^-7 m
= 3.9756 x 10 ^-19 J
los metros y los segundos se cancelan y la respuesta es
3.9756 x 10 ^-19 J la energia del foton.
****BUSCARE PROBLEMAS TAMBIEN DE MATE ALGUNOS RESUELTOS Y HABER SI PUEDO PONER EXPLICACIONES PASO A PASO DE QUIMICA Y MATE... VOY A IMPRIMIR UNOS POR SI LES INTERESA EL LUNES ME PIDEN LAS HOJAS Y LES SACAN COPIAS *****
miércoles, 2 de febrero de 2011
2/0211
mmm pues hoy no hay mucha tarea solo de programación
escribir un diagrama de flujo que toma como entrada 2 enteros y calcule el resultado de la sig expresión:
(a + b)2
---------------
3
**si a alguien le interesca la tengo el autocad 2004 y el c++
escribir un diagrama de flujo que toma como entrada 2 enteros y calcule el resultado de la sig expresión:
(a + b)2
---------------
3
**si a alguien le interesca la tengo el autocad 2004 y el c++
martes, 1 de febrero de 2011
Tarea 1ero de febrero
PROGRAMACIÓN: EJERCICIOS (FALSO O VERDADERO)
X= 6 B= 7.8
(X*5+B**3/4)<=X**-3DIVB)
((1550/6X**7)>(7+8*3**4))>((15X2=(60*2/4)
QUIMICA
Efecto fotoelectrico
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
Buscar la palabra ACERTIVIDAD
APUNTES DE PROGRAMACIÓN
*el argumento debe de estar en radianes al igual que el resultado
ETICA
VALOR MORAL
*Permiten mayor convivencia
*los unicos que los aplican son las personas
*los humanos son:pensantes, racionales,reflexivos
*tenemos una libertad de expreson
BIEN O VALOR
El bien es algo que queremos o necesitamos, aspiramos, una realidad etc, el valor es el uso que le damos la capacidad de satisfacer lo que deceamos.
como los ejemplos que se dieron en el salon.
la pluma es el bien y escribir con ella es el valor ,,, etc etc.
TODA REALIDAD PUEDE CONVERTIRSE EN UN VALOR MORAL
VALOR MORAL:
positivos o negativos segun el uso que le des
si construye la convivencia es positivo , sila destruye es negativo
*******espero que les sirva*****
tambien me gustaria decirles que espero que el grupo se una porque si estamos como que divididos.. me refiero a que nos conozcamos.. no me se los nombres de todos y creo que ustedes tampoco
si me faltaron tareas o cosas que les parezcan importes ponganlas,, porque asi nos ayudamos y a la hora de los examenes vemos puntos clave de cosas importantes para entenderle mejor
;) bueno ya bye creo que escribi mucho asi soy de rollera
MARIANA
X= 6 B= 7.8
(X*5+B**3/4)<=X**-3DIVB)
((1550/6X**7)>(7+8*3**4))>((15X2=(60*2/4)
QUIMICA
Efecto fotoelectrico
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
Buscar la palabra ACERTIVIDAD
APUNTES DE PROGRAMACIÓN
FUNCION | SIGNIFICADO | TIPO DE ARGUMENTO | TIPO DE RESPUESTA |
ABS (X)ado | Valor absoluto | Entero o real | Entero o real |
ARCTAN(X) | Arcotangente x | Entero o real | Entero o real |
COS (X)* | Coseno x | Entero o real | Entero o real |
EXP (X) | Exponente x (e*) | Entero o real | Entero o real |
LN(X) | Logaritmo natural x | Entero o real | Entero o real |
SENO (X)* | Seno de x | Entero o real | Entero o real |
CUADRADO (X) | Cuadrado de x | Entero o real | Entero o real |
RAIZ CUADRADA (X) | Raíz cuadrante | Entero o real | Entero o real |
*el argumento debe de estar en radianes al igual que el resultado
EXPRESIONES LOGICAS
Son las que cambian constantes, variables y otras expresiones lógicas utilizando los operadores de relación y los operadores lógicos.
OPERADORES DE RELACIÓN
Estos operadores nos permiten realizar comparaciones de valores de tipo numérico y alfanumérico de esta comparación obtenemos un valor falso o verdadero
TABLA DE LOS OPERADORES DE RELACIÓN
< menor que
>mayor que
= igual
<= menor o igual
>=mayor o igual
<> diferente
OPERADORES LOGICOS
Se usan cuando no es suficiente una sola comparación para indicar una cond. Dentro de un algoritmo
TABLA DE OPERADORES LOGICOS
DESCRIPCIÓN | ESPAÑOL | INGLES | OP.DE CONJUNTOS |
Disyunción | O | OR | union |
Conjunción | Y | AND | Intersección |
negación | NO | NOT | complemento |
Tabla de la verdad disyunción
a | b | aOb |
V | V | V |
V | F | F |
F | V | V |
F | F | F |
Tabla de la verdad conjunción
a | b | ayb |
V | V | V |
V | F | F |
F | V | F |
F | F | F |
Tablade la verdad negación
a | nOa |
V | F |
F | V |
EJEMPLO
A=5 B=16
(A**2)>(B*2)
25>32
R= FALSO
VALOR MORAL
*Permiten mayor convivencia
*los unicos que los aplican son las personas
*los humanos son:pensantes, racionales,reflexivos
*tenemos una libertad de expreson
BIEN O VALOR
El bien es algo que queremos o necesitamos, aspiramos, una realidad etc, el valor es el uso que le damos la capacidad de satisfacer lo que deceamos.
como los ejemplos que se dieron en el salon.
la pluma es el bien y escribir con ella es el valor ,,, etc etc.
TODA REALIDAD PUEDE CONVERTIRSE EN UN VALOR MORAL
VALOR MORAL:
positivos o negativos segun el uso que le des
si construye la convivencia es positivo , sila destruye es negativo
*******espero que les sirva*****
tambien me gustaria decirles que espero que el grupo se una porque si estamos como que divididos.. me refiero a que nos conozcamos.. no me se los nombres de todos y creo que ustedes tampoco
si me faltaron tareas o cosas que les parezcan importes ponganlas,, porque asi nos ayudamos y a la hora de los examenes vemos puntos clave de cosas importantes para entenderle mejor
;) bueno ya bye creo que escribi mucho asi soy de rollera
MARIANA
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